رضا حاجی‌پور، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در آیین تجلیل از معلمان نمونه شهرستان آمل گفت: در سال ۱۴۰۲، بیش از ۷۰ هزار معلم در قالب ماده «۲۸» در آزمون‌های متوالی که برگزار شد، در راستای کمبود نیرو‌های آموزشی در آموزش وپرورش جذب شدند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه در حال حاضر، بیش از ۱۲۰ هزار معلم در مقاطع مختلف تحصیلی در کشور کمبود و نیاز جدی است، افزود: برای سال جاری نیز همانند روال انجام شده سال ۱۴۰۲ با برگزاری آزمون‌های جذب معلم اقدام خواهد شد.

نماینده مردم شهرستان آمل در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد، اولویت جذب با معلمانی هست که در قالب پیش‌دبستانی‌ها، حق‌التدریسی، نهضت سوادآموزی، برون‌سپاری، غیرانتفاعی، معلمان طرح امین و سربازمعلم وافرادی که سابقه زیاد همکاری با آموزش وپرورش داشتند.

حاجی‌پور اضافه کرد: در ماه اردیبهشت نیز یک آزمون استخدامی معلمان برگزار خواهد شد که تعداد جذب آنها نیز از سوی آموزش وپرورش مشخص خواهد شد.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ابراز امیدواری کرد که حداقل بخشی از کسری ونیاز معلمان درمقاطع مختلف تحصیلی درسال جاری وتا پیش از سال تحصلی ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ جذب آموزش وپرورش شوند.

اعتراض مجلس به وزارت آموزش و رپروش درباره احکام رتبه‌بندی معلمان

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی همچنین در خصوص آخرین وضعیت طرح رتبه‌بندی معلمان نیز گفت: این طرح همان‌گونه که انتظار می‌رفت، انجام شد و برای معلمانی که به صورت رسمی مشغول به کار بودند، در سطح کشور مشمول این طرح شدند.

حاجی‌پور با بیان اینکه قانونی که نمایندگان مجلس در این دوره مصوب کردند، درزمان اجرا درشیوه وچگونگی اجرای آن به آن ایراد وارد شده و اعتراض دارد، گفت: نمایندگان مجلس شورای اسلامی درقالب مطالبه گری معلمان ازآنان، به احکامی که در رتبه‌بندی معلمان صادر شده اعتراض دارد وباید در شروع کار مجلس جدید حتما تجدید‌نظر و اصلاح شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی توضیح داد: در احکام صادره برای برخی از معلمانی که سال‌ها به عنوان معلم جذب شده بودند، پس از اعلام رتبه‌بندی به ناچار به عنوان کارمند اداری ومدیریت درواحد‌های مختلف ستاد وادارات آموزش وپرورش به کار گرفته شدند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ابراز امیدواری کرد، که در تجدیدنظر مجلس، همه در قالب رتبه‌بندی درست و عادلانه قرار بگیرند.